生活自理：我会穿衣服（套头衫）

活动时间

2009年10月19日（周一 上 2）

活动内容

生活自理：我会穿衣服（套头衫）

活 动

目 标

1、体验和老师一起穿衣服、自己独立穿衣服的快乐。

2、会边念儿歌、边将自己的衣服穿好、并整理好穿在身上的衣服。

3、养成自己的事情自己做的好习惯。

活 动

准 备

套头衫人手一件。

穿衣服的儿歌一首。

活

动

过

程

一、教师讲述故事引入活动，并进行启发提问，让孩子明白自己事情应该自己做。

问：“红红是个能干的小宝宝吗？”“为什么？”“她是怎样穿衣服的？”

二、教师示范表演穿衣服的本领。

1、教师以游戏的形式向孩子们表演穿衣服的本领。

2、教师边念儿歌，边示范正确的穿衣服的方法。

3、幼儿学念儿歌，并学习穿衣服。

三、我会穿衣服。

1、鼓励孩子们和老师一起边念儿歌，边进行穿衣服的表演。

2、孩子们操作练习，教师巡回指导，并及时为对孩子们的自理行为给予肯定。

四、穿衣服比赛

活 动

反 思

   孩子们对穿套头衫的学习还是挺感兴趣的，有少数孩子能慢慢的

穿好，但孩子们对衣服的正反有些分不清楚，觉得比较难，因此对于

此活动，教师不能只从一个活动来教，而要从平时生活中来教，一旦

哪位幼儿将衣服脱了要穿上时，教师就进行指导，这样孩子们会更容

易接受一些，只是时间相对要紧张些。