分享阅读：《我喜欢跳》（二）

教学活动表

班级: 小二班 第_7__周

活动时间	2009年10月16日（周五上 1）	活动内容	分享阅读：《我喜欢跳》（二）
活动目标	1、学习并尝试使用疑问句、否定回答和肯定回答。 2、通过肢体动作和阅读，学习一系列动词并能准确运用。
活动准备	了解更多会跳的动物的名称。
活动过程	1、导入活动。小游戏：看卡片做动作。 2、回顾大书。安静的逐页翻看一遍大书之后，讲述画面内容，并逐页阅读下面的文字。 3、小书阅读。发放小书，教师带领幼儿练习朗读2—3遍，一边读一边总结小袋鼠心情的变化。 4、游戏：用学过的句式说话。分角色练习，可以一组幼儿扮演一种动物，练习对话并学习进行肯定和否定的回答，注意语气的变化。表演以读本内容为基本依据，可以适当扩张，但不要求幼儿过度发散。
活动反思	因请事假，此活动未开展。

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