数学：颜色游戏

活动时间

2009年10月12日（周一 上 2）

活动内容

数学：颜色游戏

活 动

目 标

1、喜欢参加此类的游戏活动，乐意积极参与到活动中。

2、练习幼儿的记忆力和反应力。

3、复习所学过的颜色。

活 动

准 备

各种颜色卡片若干

活

动

过

程

1、出示颜色卡片导入活动

出示红、黑、白三种颜色色卡，请幼儿说出名称，

  见到红色的拍手、黑色的拍头、白色的拍腿，看谁的反应快

2、出示黄、绿、蓝三种颜色色卡，请宝宝说出名称，

  见到黄色的拍肩、绿色拍肚子、兰色拍屁股，看谁反应快

3、出示粉色、橙色、灰色、紫色四种颜色的色卡

  请幼儿根据颜色的不同做出不同的动作

4、待幼儿记住后，就拿出四张颜色卡片放在演示板上，请幼儿跟着音乐做动作

5、再换四张放在演示板上，请幼儿根据音乐随节奏做动作

6、教师做动作，幼儿说颜色，看谁反应快

7、游戏结束活动

   教师举起不同的颜色卡，幼儿做动作，看谁反映快。

活 动

反 思

     孩子们对黄、绿、蓝三种颜色都已认识，因此教师有选择一些

较难的颜色，这样不仅能让孩子认识更多的颜色，也能帮助孩子在画

画涂色方面有更多的选择。孩子们边认识颜色边进行了一些游戏，当

老师说到黄色的拍肩、绿色拍肚子、兰色拍屁股，看看谁的反应最

快。因这个游戏需要高度集中注意力，因此对于平时注意力不是十分

集中的孩子是一项很好的练习方式。玩完之后，教师有让孩子认识了

浅紫色、梅红色、粉红色等。