课间操练习

活动时间

2009年10月9日（周五 上 2）

活动内容

课间操练习

活 动

目 标

1、幼儿对新的音乐有学操的兴趣。

2、能尽快熟悉音乐学会动作。

3、帮助孩子加强对新编课间操的练习。

活 动

准 备

1、音乐。

2、场地。

活

动

过

程

1、幼儿踩点点，找位置，引出活动主题。

2、学习课间操的第三套操的做法。

（1）教师分节奏示范各个动作。

（2）幼儿逐一学习各个动作。

（3）和音乐做个动作。

（4）纠正并练习幼儿难做或没做好的动作。

（5）再次和音乐练习。

活 动

反 思

     在教师的指令下，孩子们能快速的找到自己的位置，只有个别

孩子的速度较慢。当教师逐一教幼儿练习第三套操的各个动作时，大

部分孩子能注意力集中的跟着老师一起学习，但有少数孩子需要时刻

提醒，才能坚持跟着老师一起学习。