健康：我会用手帕

活动时间

2009年9月27日（周日 上 2）

活动内容

健康：我会用手帕

活 动

目 标

1、养成正确、卫生的使用手绢的良好习惯。

2、认识手绢、知道手绢的用途。

3、学会用手绢擦手、擦脸的方法。

活 动

准 备

故事：《莉莉的花手绢》。

活

动

过

程

1、教师组织幼儿听故事《莉莉的花手绢》，学会正确使用手绢。

（1）教师讲故事《莉莉的花手绢》。

（2）老师提问：莉莉的眼睛为什么红了？她用什么样的手绢擦眼睛？

（3）老师小结：小朋友如果使用不干净手绢擦眼睛会容易使眼睛受到感染生病。

2、教师组织小朋友讨论，了解正确使用手绢擦手、擦脸的方法。

（1）老师提问：手绢有什么用处？幼儿自由讨论回答问题。

（2）老师提问：我们应该怎样正确使用手绢？幼儿自由讨论回答问题，并学习折手绢的方法。

（3）老师小结：我们的手绢可以擦手、擦脸，让我们变得很干净，但是当手绢变脏了后我们要把它洗干净后才能使用。

3、幼儿跟着老师学习洗手绢的正确方法，结束活动。

活 动

反 思

      当老师在讲故事时，孩子们能认真的听着，当老师提出问题：

“莉莉的眼睛为什么红了时”，孩子们都能说出是因为莉莉不讲卫

生，用脏手绢擦眼睛，才会让眼睛感染的，然后得到一个结论，我们

要讲卫生，要用肥皂洗手，不将不干净的东西放到眼睛里、嘴巴里，

不然也会生病的。其实说归说，只要孩子们能在老师、家长的引导

下，坚持做到多用肥皂洗洗手，一定能让细菌少接触到我们的身体

的。