游戏：拉拉手

活动时间

2009年9月22日（周二 下）

活动内容

游戏：拉拉手

活 动

目 标

1、能找到朋友，或成为别人的朋友，感受游戏中的快乐。

2、能正确地叫出朋友的名字，主动找不同的朋友。

3、会用不同的方式表达自己对朋友的喜爱。

活 动

准 备

1、活动场地

2、相关音乐

活

动

过

程

1、教师以找朋友的形式引入主题，激发幼儿参与游戏的兴趣。

师：我有许多好朋友！我非常喜欢他们，他在哪里呢？仔细看一看，认真听一听吧！

2、教师边唱找朋友的歌边做动作，找到朋友后进行表演：你是翘翘，我是王老师。我们一起拉拉手。

（1）教师引导幼儿找不同的朋友进行表演，合作游戏。

（2）要求：正确的说出朋友的名字。

3、幼儿表演。请两名孩子练习自己说出：我是XX，XX和XX拉拉手。

4、幼儿理解游戏玩法后，随音乐走动，音乐停，每人找到一个好朋友互相介绍名字、拉拉手。（根据游戏情况，灵活改变形式：搂一搂、拍拍肩、抱一抱等）

活 动

反 思

    孩子们能愉快的参与到活动中，并在游戏前能认真的跟着老师学

念简单的游戏儿歌，当孩子们找到自己的好朋友时，很高兴，尤其是

找到好朋友能和好朋友做一些亲密的动作（搂搂、拍拍、抱抱等）或

是游戏（牵手吹泡泡、牵手炒豆子等），孩子们更是能积极的玩着游

戏了。