环保游戏：塑料袋真好玩

活动时间

2010.4.26（周五 上 2）

活动内容

环保游戏：塑料袋真好玩

活 动

目 标

1、喜欢和老师、同伴一起玩塑料袋，形成初步的环保意识。

2、能自由探索塑料袋的玩法，体验成功的快乐。

活 动

准 备

塑料袋每人一个，绳子若干。

宽敞的活动场地。

活

动

过

程

一、教师出示塑料袋，激发幼儿好奇心。

二、请幼儿想一想，说一说“自己要怎么和塑料袋玩游戏”。

三、教师示范自己的玩法：

1、用折叠的方法把塑料袋由大变小；

2、用装空气的办法将塑料袋变成气球等。

四、请幼儿体验玩塑料袋的乐趣，自由探索玩法。教师巡回指导，可提示幼儿参考玩报纸的方法。

五、游戏“放风筝”。

1、请幼儿休息片刻，教师给每个孩子的袋子拉环处上寄上一跟绳子，变成风筝。

2、幼儿体验“放风筝”的乐趣，教师提醒孩子注意安全，别跑太快，避免碰撞。

六、放松活动，并进行环保教育。

活 动

反 思

优点：

     1、喜欢和同伴一起玩塑料袋，知道塑料袋不仅能用来装东西，

让我们的周围变得更干净，还可以动手将塑料袋折叠好，培养了孩子

良好的收整习惯，同时塑料袋还可以给我们带来快乐——用绳子系好

就变成了一个环保。

    2、孩子们能积极的动手操作起来，认真的倾听教师交代要求。

    3、因有个别孩子没有准备塑料袋，当老师说：“没有塑料袋的

小朋友找一个朋友一起玩时”，有许多孩子都主动的去找那些没有袋

子的孩子，并一起分享自己的快乐和开心。

   不足：1、在孩子们探讨和探索塑料袋多种玩法的时候，孩子们的

方法大致一样，受了局限性。2、最后捡树叶的环节，孩子们很感兴

趣，但都舍不得他们喜欢的用塑料袋做成的风筝，有些不愿意将叶子

装在塑料袋中。