手工活动：撕面条

活动时间

2010.4.9（周五 上 2）

活动内容

手工活动：撕面条

活 动

目 标

1、体验手工活动所来的快乐，并愿意参与到活动之中来。

2、动手协调能力的提高。

活 动

准 备

报纸、塑料框。

活

动

过

程

一、导入活动。

  出示小猴子吸引幼儿参与活动，小猴子很有礼貌地跟小朋友打招呼呢“小朋友们好”。

小朋友呢？——小猴子好  。教师介绍今天是小猴子过生日，我们来做好吃的面条给它吃好。

好不好！

二、引导幼儿认识面条。

 1、面条是什么样子的呢？  长长的 、 宽宽的。

 2、教师进行示范，并交代要求。

  学习做面条、学习撕面条。教师进行巡回指导，启发幼儿撕出面条来。

活 动

反 思

     优点：孩子们有着良好的卫生习惯，知道撕下来的纸要装到筐

子里。

     不足：孩子们再撕的时候，不能把握好“面条”的宽度、长度

等，有少数几个孩子撕出来的“面条”是碎的。