益智游戏：找规律 周三下午
2012-11-30 18:18:05
教 学 活 动 表
班 级: 大二班 第_14__周
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活动时间 |
2012年11月28日周三下午 |
活动内容 |
益智游戏：找规律 |
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活 动
目 标 |
1．通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列。
2．在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。 |
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活 动
准 备 |
1.电视机、视频转换仪，教师操作卡片若干。
2.操作书籍每人一份。
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活
动
过
程
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1．讨论卡片上不同的变化，说说它们的排列规律。
2.发现规律。
①观察卡片上物体的排列，让幼儿感知物体排列的次序规律。学习按颜色、几何图形、图案间隔排列的方法。
②请幼儿补规律。
找出卡片上物体的规律，想想接着应该排什么？
③幼儿动手操作，把缺的补上去，将规律补完整，并说说为什么要这样补
3.尝试自由排列。
①介绍各组活动的内容和要求。
第一组：按颜色排列。选择两种或三种颜色的木块进行间隔排列。
第二组：按几何图形排列。选择两种或三种几何图形进行间隔排列。
第三组：按图案排列。选择两种或三种图案进行间隔排列。
②幼儿自选操作活动，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆地尝试进行有规律的排列。
4．请幼儿介绍自己是按什么规律排列的。 |
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活 动
反 思 |
孩子们能大胆的参与到活动中，和同伴们一起来进行游戏。
游戏中，孩子们通过第一次老师的引导来进行找规律，在第二次和第三才找规律中，孩子们
能认真进行观察.
活动中，教师可设计难度大一点的规律，加大孩子们的挑战性。 | |
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