科学活动：剥毛豆

活动时间

2009.12.16（周三 上 1）

活动内容

科学活动：剥毛豆

活 动

目 标

1、喜欢自己动手剥毛豆。

2、通过自己剥毛豆，能发现并用自己的话表现毛豆的主要特征。

活 动

准 备

1、幼儿吃过青豆。

2、毛豆若干，小筐子、小盘子人手一个。

活

动

过

程

1、幼儿集体观察毛豆的外部特征。

（1）教师出示一堆毛豆荚，问幼儿：这是什么东西？你们在哪见过它？

（2）幼儿每人从桌上拿一个毛豆荚，一起说说它长得什么样？

（3）教师请幼儿轻轻用手指压一压豆荚，鼓励幼儿说说有什么感觉，并提问：猜猜里面会有什么？会有几颗？

2、幼儿动手剥毛豆，初步了解豆荚内部的主要特征。

活 动

反 思

    孩子们都有见过毛豆，并能说出毛豆是用来干什么的，通过教师

在电脑上出示的毛豆图片，孩子们能发现毛豆身上长有毛，都不停的

辩论：（1）毛豆的毛是绿色的，（2）毛豆的毛是白色的。并跟着老

师一起学说“毛茸茸”。后通过观看剥毛豆视频，学会了三种剥毛豆

的方法。