分享阅读：《荡秋千》(二)

活动时间

2009.12.4（周五 上 1）

活动内容

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活 动

目 标

1、能够配合手指动作，流利地复述儿歌。

活 动

准 备

大数字卡、大书、小书。

活

动

过

程

1、复习小书

教师把小书发给幼儿，请幼儿进行指读。并且注意幼儿的指读习惯是否正确。并提问：“书上一共有几只猴子？”并带领幼儿再次进行点数。

2、学习儿歌动作

教师示范与儿歌相对应的手部基本动作，和幼儿们一起练习。

3、再次阅读大书

活 动

反 思

    此次活动为第一次活动，孩子能认真的跟着老师一起来阅读读

本。尤其是老师将每幅图画中的一些地方遮挡起来了，孩子们感到很

新鲜，学习的兴趣更高了，因此活动中，孩子们很兴奋，很高兴。