2025年12月21日

游戏活动:笑哈哈

2010-06-13 23:50:18

班 级:   小二班                                                         第_12__周

活动时间

2009.11.23(周一 上 2)

活动内容

游戏活动:笑哈哈

活 动

目 标

1、有礼貌倾听的习惯,喜欢和老师、同伴一起游戏。

2、能够边用肢体动作边念儿歌参与游戏。

3、遵守游戏规则,学说相关动词。

活 动

准 备

幼儿儿歌《笑哈哈》。








1、谈话导入,请幼儿说说脸上的朋友(五官、头发等)有哪些?

提问:我们脸上有哪些朋友呢?

2、教师说五官,请幼儿用手指出来。

3、教师范念儿歌,引导幼儿逐句学念儿歌,重点引导孩子掌“指、捏、拉、摸”等动词。

4、以一问一答的形式开展游戏,考验孩子的反应速度。

如:师:说眼睛

   幼:指眼睛(并做动作)

5、活动小结

附录:说眼睛,指眼睛

      说鼻子、捏鼻子

      说耳朵,拉耳朵

      说头发,摸头发

      说嘴巴,笑哈哈

活 动

反 思

孩子们对这个游戏挺感兴趣的,主要因为此游戏可以适当的调整动作、玩的速度等,孩子们只要作对了相应的动作,也有一种成功的感觉,孩子们对游戏更兴趣了。

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