2025年12月21日

分享阅读:《小海龟》(一)

2010-06-13 23:50:18

班 级:  小二班                                                          第_12__周

活动时间

2009.11.23(周一 上 1)

活动内容

分享阅读:《小海龟》(一)

活 动

目 标

1、对照图画,理解文本。

2、通过观察图画,理解词语“出生”、“看见”等。

3、学习句型“……看见了……”。大书。

活 动

准 备

大书。








1、导入环节

师:“这是什么地方?我们看见了哪些小动物?”

2、图画阅读。

第1页:你看到了什么?这是谁的蛋?

第2页:原来是小海龟要从蛋壳里爬出来了。它的动作时什么样子的?

请小朋友来学学。

第3页:小海龟的动作是什么样子的?它在看什么呢?

第4页:它有看见了什么?贝壳是什么样子的?

第5页:小海龟爬呀爬,它现在爬到哪里了?

第6页:大海是什么样子的?

第7页:好多的小海龟要到哪里去?

3、阅读读本。

活 动

反 思

孩子们看到大书封面时,首先说到的是:“小乌龟出来了”,然后通过仔细的观察,发现那不是小乌龟,是生活在海边的小海龟。孩子们很喜欢小海龟,当老师让他们学海龟的动作时,孩子们可高兴了,动作学得很像,有个别孩子都在尝试着学面部表情。

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