2025年12月20日

体育游戏:接力赛

2010-06-13 23:50:18

班 级:     小二班                                                       第_16__周

活动时间

2010.6.12(周六 上 2)

活动内容

体育游戏:接力赛

活 动

目 标

1、初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿,培养反应能力及灵敏性、协调性。
2、对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。

活 动

准 备

1、园内操场,并在规定区域画好起跑线以及终点线。
2、接力棒两根。
3、在终点处放两面小鼓。
4、幼儿事先已玩过游戏《山上有个木头人》。








1、游戏“山上有个木头人”。
指导:师生共同玩游戏“山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看谁坚持的时间最长。
2、热身运动。
指导:幼儿跟着老师做热身操:上肢运动、下蹲运动以及全身运动等,活动各个身体部位、关节。
指导语:我们做完了热身操,就有力气去玩下面的游戏啦!
3、新授游戏“接力赛”。
指导:(1)教师将全班幼儿平均分成两组,在起点线前排成两竖队。
(2)教师讲解游戏名称以及游戏规则。
玩法:两人分站起跑线左右,每组的第一个小朋友右手拿一根接力棒,听口令朝终点处快速跑,到达终点站后各自敲打一下各组的小鼓,然后沿原路跑回,接力棒传给自己组的下一位小朋友。游戏继续进行。
指导语:让我们为他们加油吧!大家比一比谁的速度最快、哪一组是第一名,好吗?
4、放松运动。
指导:幼儿随教师做“小鸟飞”的律动,自然离开场地,返回教室。
活动延伸:
此游戏可在早晨晨锻时继续进行。

活 动

反 思

优点:

1、孩子们能在教师指导、示范下,学会在赛跑的过程中将接力棒传递给同伴,动作比较协调。
2、孩子们挺喜欢体育活动的。

不足:

1、孩子们有点懒散。

2、最后一名幼儿对举起棒子,告诉大家说“我们获胜了”的意识不强。

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留 言: