科学活动：找蚂蚁

活动时间

2010．6．11（周五 上 1）

活动内容

科学活动：找蚂蚁

活 动

目 标

1、乐于寻找、观察蚂蚁，愿意和蚂蚁做朋友。

2、在园内找蚂蚁，大胆讲述自己的发现。

活 动

准 备

１、幼儿能用简单的语句讲述自己的意图。

2、教师找好两处能经常看到蚂蚁的地方。

活

动

过

程

１、幼儿猜测：幼儿园的什么地方会有蚂蚁呢？

2、幼儿找蚂蚁，看蚂蚁

 （１）和教师一起找到一处有蚂蚁的地方（如果幼儿说没有可以找到蚂蚁的地方，教师可带领幼儿到预设处）

 （２）看一看、说一说：蚂蚁是什么样子的？它的头上有什么？

 （３）试一试：蚂蚁喜欢吃什么？教师将准备好的小饭粒，小肉沫、小沙砾、树叶等给幼儿，请幼儿在试着喂蚂蚁，观察蚂蚁的举动。

３、幼儿等蚂蚁

 每人选一样自己认为蚂蚁最喜欢吃的东西放在一个暂时没看到蚂蚁的地方，

过一段时间在过来看：我们引来蚂蚁没有？

４、留下悬念回教室，并洗手讨论。

活 动

反 思

优点：

1、孩子们能在老师的提示下，积极的寻找、观察蚂蚁。

2、孩子们有保护蚂蚁的意识。

3、在观察时，孩子们能积极的将自己观察到的说出来，告诉同伴。

不足：

1、孩子们对分组寻找、观察的意识不够。