智力游戏：咕噜咕噜 周五下午

活动时间

2012年9月21日周五下午

活动内容

智力游戏：咕噜咕噜

活 动

目 标

1.积极参与到活动中，体验与同伴一起合作对答游戏的快乐。

2.在游戏中能用正确的量词表述动物的数量。

活 动

准 备

数字卡，动物图片若干。

活

动

过

程

1.出示一种动物图片，引导幼儿使用量词。

老师：“看看这张图片上画的是什么，它可以用什么字表示”

2.老师引导幼儿进行游戏。

３．教师交代游戏规则，幼儿进行游戏。

“与孩子面对面站立，双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”，老师说：“一头牛”。两个人再绕圈并念：“咕噜咕噜2(出示2个手指)”，孩子说：“两只鸟”。依次说数字组词到10。

活 动

反 思

优点

   1.班上孩子们能积极大胆的参与到游戏活动中，能主动的与同伴一起进行游戏。在活动中能认真的听老师指令进行游戏。

    2、游戏中部分孩子的反应很快，能迅速的进行回答。教师能根据孩子的表现进行调整。

建议

    在活动中教师还应注意个别引导个别的孩子。