音乐游戏：《鞋匠之舞》 周三下午

活动时间

2012年9月12日周三下午

活动内容

音乐游戏：《鞋匠之舞》

活 动

目 标

1.体验与同伴合作游戏的快乐

2.能根据音乐的ABC的三种段落曲风风格，做相应的动作。

活 动

准 备

 《鞋匠之舞》音乐

活

动

过

程

1.完整欣赏音乐一遍，老师做三段不同的手部动作。

2.老师简单讲述关于音乐的故事。

3.再次欣赏音乐，幼儿跟老师一起做动作。

4.老师讲述游戏玩法

     幼儿两两结伴，找空位站好，根据三段不同的音乐曲风，做缝线、钉钉、旋转的动作。每重复一次换一个朋友合作。

5.幼儿随音乐游戏

活 动

反 思

优点

    1、班上孩子对音乐游戏都非常的感兴趣，能踊跃的参与到游戏中，大胆的用肢体动作来表现音乐。

    2、游戏中大部分孩子能两两结伴进行游戏，能遵守游戏的规则，当音乐响起的时候，能慢慢的把肢体动作带入其中。有的孩子肢体动作发展很不错，能用优美的动作来表达。

建议

   教师还可引导孩子更大胆的玩游戏，对于个别内向的孩子，给予及时和争取的指导。