健康领域：火灾安全自救（自我保护）周四活动一

活动时间

2012年6月28日周四活动一

活动内容

活 动

目 标

1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。  

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。

活 动

准 备

字卡图片 火灾场面范画 自救图解

活

动

过

程

一、出示‘火’字的字图卡，请幼儿观察  

1、提问：这是什么字？“火”  

首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火”字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？ （布，木头、汽油、酒精、蜡烛等） 

2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。 

（1） 我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等） 

（2） 火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等） 

二、组织幼儿讨论并出示图片： 

（1） 发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等） 

（2） 怎么样防止火灾发生？ 

如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?  

① 发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。 

② 家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。 

③ 穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 

④ 如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 

⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。 

⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。 

⑦ 若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。 

三、 防火自救游戏： 

小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。“着火”的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头在做。游戏可重复进行。 

防火儿歌  

小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果； 

是电器，都有电，手湿不要动电线； 

不玩火，不动电，自我保护是关键； 

发生火灾不乱走，及时拨打“119”。 

心不慌，意不乱，镇定冷静快疏散。 

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。 

逃生术，要记清，孩子家长都放心。 

四 小结  

这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自救的方法，知道用火时要小心，不能随便玩火。

活 动

反 思

1、孩子们都能积极的参与到活动中，认真的学习一些安全自救的方法。

2、活动中，当教师出示‘火’字的时候，孩子们都能大胆的说出来，并能说出火灾的害处。

3、为使孩子能更好的对预防火灾有一定的认识，教师特在网上搜索了一些关于防火的视频给孩子看，孩子都非常的感兴趣，能认真的观看。