科学 社会；动物是怎样睡眠的(周二活动二)

活动时间

2012年6月26日(周二活动二)

活动内容

活 动

目 标

1、喜爱各种小动物，对探索不同动物的睡姿感兴趣。

2、了解动物的习性，掌握下动物的睡姿。

3、学习按动物的特征进行分类，并向同伴做介绍。

活 动

准 备

1、操作材料1《动物睡姿知多少》

2、展示板一块；幼儿回家收集资料并自己绘制动物形象图。

活

动

过

程

1、介绍动物的不同睡姿。

 “请你来告诉大家，你是从哪里知道这些的呢？”( 幼儿结合自己收集到的材料，将相关动物的形象图贴在展示板上，并介绍动物的睡姿。)

2、教师根据幼儿回答进行小结。

3、分类游戏

     ( 1)幼儿按小组进行分类，教师巡回观察，有针对性的进行引导。

         “你们能按睡眠姿势的不同对动物进行分类吗﹖可以怎样分呢﹖”

     (2)教师归纳小结几种方法。激发孩子利用多种途径查找动物其他相关知识。

4、操作材料1《动物睡姿知多少》，请幼儿辨认图中动物的睡姿，并完成操作。教师巡回观察指导。

活 动

反 思

1、本次活动是第二次课时，孩子们在家里和爸爸妈妈都进一步的了解小动物的睡姿。能与同伴一起交流、分享。

2、在完成操作材料时，孩子们都能认真细致的完成，能与身边的同伴一起讨论。

3、在给小动物睡姿分类的时候，孩子们都能有自己的想法，根据自己的想法进行分类。