艺术、科学：七星瓢虫（二）(周四活动二)

活动时间

2012年6月21日(周四活动二)

活动内容

活 动

目 标

1、了解七星瓢虫的外形特征及对人类的益处。

2、能运用绘画的形式表现七星瓢虫美丽的花衣裳。

3、了解七星瓢虫的外形及生活习性等。

活 动

准 备

1、绘画纸、彩笔、油画棒。

活

动

过

程

1、教师引导幼儿猜谜语，导入活动。

    （1）谜语：身体半球形，背上七颗星，庄稼喜欢它，捕虫最著名。谜底：七星瓢虫。

    （2）七星瓢虫是益虫，它能够消灭破坏庄稼的蚜虫，保护庄稼，为人类做出了贡献，这节课我们用绘画的形式，画一画七星瓢虫美丽的花衣裳。

    2、引导幼儿一起讨论如何画七星瓢虫。

   （1）观察瓢虫的外形特征

    引导幼儿说出瓢虫的身体形状、头、眼、触角、翅膀和三对足。

   （2）教师示范并讲解：

    正面瓢虫绘画步骤：圆形的身体→半圆形的头→一对眼睛→一对触角

→三对足→分出两翅→后背七颗星

    3、幼儿作画，教师巡回指导。

    要求画出几只七星瓢虫，添画背景，并用色彩表现瓢虫的衣裳美。

4、作品展示“七星瓢虫大世界”。

泥工示范图：

活 动

反 思

1、本堂活动主要是引导孩子们自主作画，孩子们拿到画纸后，能积极大胆的进行作画，孩子在画七星瓢虫的时候都有自己的想法，有的想画七星瓢虫一家人去散步，有的孩子想画瓢虫玩游戏的情景等。

2、在作画的过程中，孩子们能安静的进行作画，有的孩子还能合作一起作画。

3、在欣赏环节中，孩子们能大胆的对自己的作品进行介绍，能大胆的说出自己喜欢的作品。