社会：快乐民间游戏《跳房子》 周二活动二

活动时间

2012年10月23日周二活动二

活动内容

活 动

目 标

1.对跳房子游戏感兴趣，勇于挑战自己。 

2.单脚跳起后能较准确地踢中目标，提高脚部动作的协调性。  

3. 掌握跳房子的动作要领。

活 动

准 备

1.幼儿已能较协调地进行单脚跳。 

2.在场地中间画格子房，人手一个沙包，兔子头饰若干。

活

动

过

程

1．教师引导幼儿一起听音乐做热身运动，活动四肢。  

 2．教师出示沙包，示范跳房子的方法。  

 3．教师提问，引导幼儿共同讨论动作要领。刚才老师是怎么玩的？

动作要领：身体微侧，将沙包放在一只脚尖的内侧前方或正前方，单脚跳起后用脚内侧将沙包向前踢。 

4．幼儿自由练习，教师观察指导。

5．游戏：跳房子

 （1）教师示范，幼儿观察。

（2）幼儿游戏，教师观察指导，发现幼儿的困难并进行重点指导。

6.师幼共同进行游戏评价，做放松运动，收拾器材，结束活动。

活 动

反 思

优点

    1、孩子们能积极踊跃的参与到游戏中，在游戏前，教师考虑到孩子们在游戏中要用到单脚跳，所以在活动前就带领孩子们一起进行了练习。

    2、在游戏中，教师为提高孩子们的团队合作的精神，特把孩子们分成了四组进行游戏，在组与组比赛中，孩子们玩得很开心。

   4、通过比赛的方式，我们看到了大部分的孩子还是有一定的团队意识。游戏中，孩子们都非常的尽兴。

建议

   游戏中，教师只准备了四个沙包进行接力式的比赛，虽然孩子们玩得很开心，但在下次活动中，教师可准备更多的沙包供孩子游戏。