健康活动：保护牙齿 周四活动二

活动时间

2012年9月26日周四活动二

活动内容

健康活动：保护牙齿

活 动

目 标

1.知道要保护牙齿，感受健康的牙齿所带来的好吃。

2.围绕牙齿上的黑洞进行讨论，能大胆、清楚的表达自己的见解。

3.初步了解龋齿形成的主要原因和预防龋齿的主要方法。

活 动

准 备

1.幼儿对保护牙齿的方法有初步的了解，并以排练相关的情景表演。

2.教学CD《牙齿上的黑洞洞》；阅读材料2《牙齿情况记录》一、二

活

动

过

程

1.猜谜语，引出主题。

——出示谜语：上下两排兵，颗颗似玉米，食物一进来，磨碎粉粉碎。猜猜是什么？

——幼儿猜出谜底后，请幼儿简单说说牙齿的作用。

2.观看情景表演（一），初步了蛀牙形成的成因和有蛀牙带来的不便。

——教师讲述故事到“突然有一天”后，请幼儿观看情景表演（一）“牙齿上的小黑洞”，进行讨论：彬彬的牙齿上怎么会有黑洞洞的？

——幼儿自由讨论蛀牙形成的成因和有蛀牙带来的不便后，教师引导幼儿小结。

3.观看情景表演（二），初步了解怎么保护牙齿。

——请幼儿观看情景表演（二）“保护牙齿”第一段后，请幼儿根据自己的经验说说应该如何保护牙齿。

——请幼儿观看情景表演（二）“保护牙齿”第二段后，说一说：彬彬现在是怎么保护自己的牙齿的？

——教师引导幼儿小结保护牙齿的方法。

4.集体分享、交流，巩固学习保护牙齿的方法。

——请幼儿联系实际，分组交流保护牙齿的情况。提问：

你的牙齿上有没有黑洞洞？有了黑洞洞怎么办？怎样使自己的牙齿没有黑洞洞？

——请部分幼儿在集体面前进行交流，教师引导幼儿进行小结梳理。

活 动

反 思