歌唱活动：国旗国旗红红的哩
2013-03-01 18:09:51
教 学 活 动 表
班 级: 大二班 第_1__周
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活动时间 |
2013年2月26日周二活动一 |
活动内容 |
歌唱活动：国旗国旗红红的哩 |
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活 动
目 标 |
1.在演唱歌曲的过程中，感受歌曲带来的自豪感。
2.锻炼幼儿即兴指挥和看指挥即兴演唱的能力。
3.学习用连贯、跳跃的方法演唱歌曲，唱准休止符，并学会领唱与合唱。 |
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活 动
准 备 |
1、 幼儿准备：幼儿有过升国旗的经验和感受。
2、 教师准备：国旗1面，《艺术》幼儿用书没人1本。
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活
动
过
程
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1.教师启发回忆生活经验，激发幼儿活动的兴趣。
国旗上都有什么？它们代表什么呢？升国旗时你是什么样的心情？
2.幼儿倾听音乐，初步熟悉歌曲。
3.幼儿学唱歌曲。
（1）幼儿随琴声有节奏的朗诵歌词，念准休止符。
（2）教师向幼儿介绍衬词“哩”，并将衬词念得断顿、跳跃。
（3）教师边弹琴边带领幼儿歌唱，练习唱准附点音符和休止符。
4.引导幼儿探索连音、跳音符号的意义，并学习连续和跳跃的声音来歌唱。
5.引导幼儿创编指挥动作并学会看指挥唱歌。
6.引导幼儿学习用领唱与合唱以及接唱等形式进行歌唱活动。
指导重点：
指导幼儿掌握在什么地方进行领唱，什么地方进行合唱，掌握接唱的方法，并鼓励幼儿大胆尝试进行指挥，提醒幼儿注意指挥时要面向演唱者。 |
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活 动
反 思 |
孩子们能积极大胆的参与到活动中，感受音乐中的美和唱歌带来的欢乐。
本次活动我们的重点放在了接唱和合唱上，引导孩子们在熟悉歌曲的同时，进行接唱和合唱。 在学习接唱和合唱的过程中，大部分孩子能跟着老师的指挥进行。 | |
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