建构游戏：拼一拼插一插 十六周 周五下午

活动时间

12.13

活动内容

建构游戏：拼一拼插一插

活 动

目 标

1.  乐意参与建构游戏，体验游戏的乐趣。

2. 对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。   

活 动

准 备

积塑若干

活

动

过

程

1.导入

师：小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。

2.观察示意图，引导幼儿说出外型特征
    (1)幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？
    (2)围墙是什么样的?高不高?
    (3)幼儿园的楼房它是几层的?宽吗
    (4)我们要建幼儿园的哪几个部分?
3.教师示范搭建房子的技能和方法
   （1）老师按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。

   （2）提出建构要求
     a.要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。
     b.游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。
     c.要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)  

4.幼儿活动,教师指导
    (1)对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。
    (2)引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。 

活 动

反 思

幼儿的表现活动中，幼儿积极参与活动，玩具收拾情况较好。

优点与不足：1.幼儿于建构材料已有熟悉的经验，幼儿搭建房子时能发挥自己的想象力搭建不同的房子。

2.由于时间关系，活动时间并不长。