音乐游戏：合拢放开 十三周 周五

活动时间

11.22

活动内容

音乐游戏：合拢放开

活 动

目 标

活 动

准 备

 1.幼儿于餐前后餐后活动中学唱歌曲《合拢放开》

 2.资源包材料：教学CD《合拢放开》

活

动

过

程

1、师幼复习歌曲《合拢放开》，鼓励幼儿随音乐做相应动作，正确指出五官。

2、教师讲解游戏玩法与规则。

   玩法：边唱歌曲边做相应的动作。

   规则：幼儿必须根据歌词找到相应的身体部位。

3、师幼游戏3—4次，教师根据幼儿实际情况加快音乐速度，或改编歌词，引导幼儿进一步熟悉身体各部位的名称，正确指认。

4、教师小结游戏情况，结束活动。

活 动

反 思

幼儿的表现：幼儿能积极参与整个活动，能根据歌词找到相应的身体部位。幼儿对于这类型的课程甚是喜欢。

优点与不足：1.教师在活动前已让幼儿熟悉了这首歌曲。

            2.整节课下来还算顺利，由于时间关系，没有让幼儿自己创编动作。