手指游戏：小鸟和田鼠 十二周 周五

活动时间

11.15

活动内容

活 动

目 标

1、感受儿歌的乐趣，积极地参与到活动中。

2、能跟随儿歌创编不同的动作。

3、学会念儿歌，并作出相应的动作

活 动

准 备

1、儿歌

2、 小鸟、田鼠、大树的图片

活

动

过

程

1、教师出示小鸟和田鼠的图片，导入活动。

2、教师朗诵儿歌，学习儿歌。

（1）你听到了什么？

（2）你觉得这一句可以做一些什么动作？

（3）跟随教师一起朗诵儿歌。

3、创编动作。

（1）请幼儿跟随老师学习儿歌里的动作。

（2）请幼儿根据儿歌内容创编动作。

附：小鸟和田鼠

小鸟小鸟住在大树上

田鼠田鼠住在大树下

喇叭花喇叭花向呀向上爬

喇叭花喇叭花变成小电话

叽叽叽喳喳喳 叽叽叽喳喳喳

小鸟和田鼠说着悄悄话

活 动

反 思

幼儿的表现:幼儿喜爱玩游戏，在游戏中体验到了快乐。此次活动中，幼儿积极参加，并能用自己的动作表现儿歌，敢于表现自己。

优点与不足：

1.此活动从幼儿的兴趣出发，符合幼儿的发展特点。

2.幼儿能跟着儿歌一起来做动作，并能发挥自己的想象创编不同的动作。

3.由于创编对小班的幼儿来说有点难度，所以创编的动作比较单一。日后教师可以多加引导。