123木头人（复习）

活动时间

9.27（周五下午）

活动内容

活 动

目 标

2.知道游戏规则，并能按规则游戏。

3.能有效的控制保持好自己的动作，通过活动增进同伴间的情感

活 动

准 备

孩子们已有游戏的经验

活

动

过

程

1.教师引导幼儿回忆游戏的玩法，激发幼儿兴趣

你还记得怎么玩木头人的游戏吗？

怎么玩的呢 

2.教师交代游戏的玩法以及规则，引导幼儿遵守游戏规则

规则：念完游戏儿歌以后，最后，一句话的时候，孩子保持自己的动作，原地不动

3.教师与孩子一起游戏

（1）第一次游戏，教师主导孩子游戏

（2）第二次游戏。提出要求，两人或多人合作做动作。加强孩子之间的友谊、

4.结束活动

5.放松运动：原地休息

活 动

反 思

优点：

1.根据幼儿已有的游戏经验，大部分幼儿能按游戏规则来玩。

2.幼儿能做出不同的动作。