小班音乐游戏：朋友你好

活动时间

9.17(周二上午)

活动内容

音乐活动：朋友你好

活 动

目 标

1.在游戏情境中反复倾听并用动作表现对歌曲的理解。                                  2.学习用自然的声音演唱歌曲。                                                        3.熟悉同伴的名字，愿意和同伴打招呼。

活 动

准 备

幼儿教师用书、教学挂图、磁带等

活

动

过

程

1.教师与幼儿玩邀请游戏，范唱歌曲。

（1）教师范唱歌曲，导入活动，并将“朋友”替换成班级中幼儿的名字，并走到该幼儿的面前。

（2）间奏时拍手，教师走到另一幼儿面前，再次范唱歌曲。

2.引导幼儿回忆歌词和动作。

教师：刚才我们是怎么玩游戏的？老师做了什么动作呀？教师帮助幼儿整理歌词，鼓励幼儿在动作的配合下学说歌词。

3.学唱歌曲，幼儿在自己的座位上做动作。

（1）老师领唱，幼儿跟着唱。“你好朋友，你好朋友，我们点点头”。全班幼儿唱完这句一起点头。

（2）老师：“朋友你好，朋友你好，我们拉拉手”。全班幼儿一起拉左右两边幼儿的小手。

4.替换幼儿的名字，保持幼儿学唱歌曲的兴趣。

5.师生共同演唱，用动作来表现。

活 动

反 思

幼儿的表现：

   幼儿能敢于上台来表演歌曲，并主动和好朋友握手、点头。

优点和不足：

  1.教师请幼儿上来表演，并把“朋友”改成幼儿的名字，幼儿的兴趣浓厚。

  2.以后还需多让幼儿上台表演。。