游戏活动：大手小手一起玩

活动时间

2013.9.16（周一下午）

活动内容

活 动

目 标

23、会边念儿歌边做相应的动作。

初步理解“举、转、握、藏”的意思。

活 动

准 备

游戏儿歌、

师生互动。

活

动

过

程

1、 安排幼儿围坐成半圆形。

2、  教师边念儿歌边带领幼儿做动作。

小手小手拍拍，我的小手举起来。

小手小手拍拍，我的小手转起来。

小手小手拍拍，我的小手握起来。

小手小手拍拍，我的小手藏起来。

3、  引出游戏“大手找小手”：可爱的小手全都不见了！现在我的大手要来找你们的小手，大手一摸到小手，小手就赶快放到腿上，好吗？

4、  教师悄悄地走到幼儿的身后，用小摸或握每一个幼儿的手，并提醒他们尽快把手放在腿上。

5、  师生同乐，游戏小结。

活 动

反 思

幼儿表现：

     幼儿都很积极参加活动，并能按照老师的要求来玩游戏。

优点和不足：

   1.教师利用动作来吸引幼儿的兴趣。

   2.以后还需在动作上进行改编。