2025年12月19日

科学、健康:自己动手

2013-09-15 20:45:24

班 级:      小二                                                      第_三__周

活动时间

9.12(周四上午)

活动内容

科学、健康:自己动手

活 动

目 标

1.乐意自己动手打开食品的包装,体验动手成功的快乐。

2.能用撕、扯、剥等动作去除视频的皮、壳和包装。

3.能积极的思考一些去皮、去壳、去包装的方法

活 动

准 备

幼儿有打开视频包装的经验。

带壳、带皮或带包装的食品:橘子、开心果或瓜子、雪丽糍、旺仔小馒头等。








1.    情境游戏,引出主题。

 (1)    教师扮演餐厅服务员,拿出一些食品招待客人,幼儿自由选择爱吃的食品。

 (2)    引发幼儿探索:这些好吃的东西怎样才能打开呢?

 (3)    幼儿自己探索并讨论如何去皮、去壳去包装的方法。

2.    分类指导幼儿去除食品的皮、去壳和包装。

(1)对一些较容易去壳、去皮的食物(如橘子开心果或瓜子)可根据需要个别指导,幼儿操作。

(2)教师重点引导幼儿观察有锯齿的塑料包装袋(如雪丽糍或小馒头)的特点,请幼儿想办法将包装打开,并根据需要给予指导与帮助。

(3)师幼共同寻找一些去壳、去皮和去包装的小窍门。

3.交流经验。

  (1)请幼儿讲讲:你吃了那些好吃的?你能够自己打开包装吗?你是怎样打开的?

  (2)鼓励幼儿以后在生活中遇到需要去壳、去皮或去包装的食品时,要自己动手不依赖大人。

活 动

反 思

通过这节课,有少数的幼儿能自己剥桔子和其他糖果的包装纸。在以后的生活中,多加强幼儿这方面的训练。

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