2025年12月19日

手指游戏:小兔盖新房

2013-09-15 20:47:42

班 级:      小二                                                      第__三_周

活动时间

9.11(周三下午)

活动内容

小兔盖新房

活 动

目 标

1.愉快的参加手指游戏。

2.能手口一致的进行游戏,表演不同角色动作。

3.完整的学习手指游戏。

活 动

准 备

儿歌、小动物图片

 








1.出示小兔子头饰,猜一猜:小兔子在干什么?

(1)提问:小兔子在干什么?

(2)出示房子图片,引导幼儿发现房子没有窗。

2.欣赏儿歌《小兔子盖新房》

(1)教师完整示范一遍。

提问:谁来帮忙了?他们是做了什么事情?是怎么做的?房子盖好了吗?

(2)教师再次示范。

3.手指游戏《小兔子盖新房》

(1)引导幼儿跟着老师一起完整学习,幼儿做出相应动作,边说边做。

(2)请个别幼儿表演。

(3)反复进行游戏。

附:儿歌:小兔子盖新房

小兔子,盖新房 (双手做小兔耳朵,五指并拢,指尖碰指尖各三下)

小猴、小狗来帮忙 (双手做小狗、小猴状,右手手背向上,左手手指爬过)

锯的锯,钉的钉 (左手并拢做锯子,右手心向上,同样左手握拳做锤子)

新房盖得真漂亮 (双手交*,手指自由晃动)

进屋一看黑漆漆 (双手做眼睛,左右观望)

原来忘了安个窗 (双手食指在头两侧画圈,双手大拇指、食指再做照相机状)

活 动

反 思

通过这个活动,我发现幼儿比较喜欢玩手指游戏。但有个别幼儿做手指游戏的时候,没有跟上来。以后在教学中多运用不同的方法来吸引幼儿。

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