手指游戏:小兔盖新房
2013-09-15 20:47:42
教 学 活 动 表
班 级: 小二 第__三_周
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活动时间 |
9.11(周三下午) |
活动内容 |
小兔盖新房 |
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活 动
目 标 |
1.愉快的参加手指游戏。
2.能手口一致的进行游戏,表演不同角色动作。
3.完整的学习手指游戏。 |
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活 动
准 备 |
儿歌、小动物图片
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活
动
过
程
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1.出示小兔子头饰,猜一猜:小兔子在干什么?
(1)提问:小兔子在干什么?
(2)出示房子图片,引导幼儿发现房子没有窗。
2.欣赏儿歌《小兔子盖新房》
(1)教师完整示范一遍。
提问:谁来帮忙了?他们是做了什么事情?是怎么做的?房子盖好了吗?
(2)教师再次示范。
3.手指游戏《小兔子盖新房》
(1)引导幼儿跟着老师一起完整学习,幼儿做出相应动作,边说边做。
(2)请个别幼儿表演。
(3)反复进行游戏。
附:儿歌:小兔子盖新房
小兔子,盖新房 (双手做小兔耳朵,五指并拢,指尖碰指尖各三下)
小猴、小狗来帮忙 (双手做小狗、小猴状,右手手背向上,左手手指爬过)
锯的锯,钉的钉 (左手并拢做锯子,右手心向上,同样左手握拳做锤子)
新房盖得真漂亮 (双手交*,手指自由晃动)
进屋一看黑漆漆 (双手做眼睛,左右观望)
原来忘了安个窗 (双手食指在头两侧画圈,双手大拇指、食指再做照相机状) |
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活 动
反 思 |
通过这个活动,我发现幼儿比较喜欢玩手指游戏。但有个别幼儿做手指游戏的时候,没有跟上来。以后在教学中多运用不同的方法来吸引幼儿。 | |
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