游戏活动：走小路

活动时间

2009年4月10日

（星期五下午2）

活动内容

游戏活动：走小路

活 动

目 标

1、能积极的参与到活动中，感受活动的快乐。

2、发展下肢动作的协调性。

3、练习在一定范围内平稳协调地向前走。

活 动

准 备

平衡木

场地

活

动

过

程

一、导入活动

1、教师带领幼儿有序的进入活动场地。

2、教师布置活动场地，教育幼儿耐心等待。

二、教师讲解示范，要求像小猫平稳轻轻向前走

1、教师示范。

2、请个别幼儿练习，教师指导讲解要求。

三、幼儿练习

1、老师指导幼儿尝试走“小路”。

3、幼儿有秩序排队集体练习，踮起脚尖平稳的走。

四、幼儿玩游戏：过河

1、教师介绍游戏的玩法及要求。　

2、教师请个别幼儿示范。

3、教师分层指导游戏。

五、教师小结，活动结束。

活 动

反 思

1、幼儿对游戏较感兴趣，能够排队一个一个进行游戏。

2、个别幼儿在上桥时比较困难单脚上不上，需要扯住前面小朋友的衣服才可以上去。教师在幼儿练习时注意能力较弱的幼儿及时给予帮助。

3、教师在游戏过程中加难度，有的幼儿积极性很高有挑战意识能够较好的完成老师交代的新任务。