游戏活动：老鹰抓小鸡

活动时间

2009年4月9日

（星期四上午2）

活动内容

游戏活动：老鹰抓小鸡

活 动

目 标

1、能积极主动的参与到活动中，体验活动中的快乐。

2、喜欢玩此游戏，并与同伴友好、互助的参与游戏。

3、有良好的安全意识和规则意识。

活 动

准 备

1、老鹰头饰

2、幼儿已有经验

活

动

过

程

一、谈话活动引出主题活动。

师：“猜一猜，今天会有谁跟我们一起做游戏？”

二、准备运动：鸡妈妈和小鸡们一起做运动，活动身体各部位。

三、游戏：老鹰抓小鸡。

1、教师介绍游戏名称、内容。

2、交代游戏规则、注意事项、要求。

3、游戏进入，教师观察幼儿的活动情况，定游戏的次数。

四、放松运动，教师小结，结束活动。

活 动

反 思

优点：

1、此活动是幼儿第一次接触的游戏，幼儿对此游戏很感兴趣，参与度较高。

2、教师和幼儿一同游戏，调动幼儿游戏的积极性，活动前教师向幼儿交代了游戏时需要注意的地方。

不足：

1、活动中教师请幼儿分两组，一组幼儿游戏，一组幼儿等待，教师应给等待游戏的幼儿提出要求：你们评一评看看哪些小朋友玩游戏玩的好。

2、有个别幼儿在游戏时捣乱，游戏时注意个别教育。