游戏活动：熊大哥出门

活动时间

2009年4月8日

（星期三下午1）

活动内容

游戏活动：熊大哥出门

活 动

目 标

活 动

准 备

熊的头饰  

各种小动物头饰若干

活

动

过

程

一、导入活动
1、教师提问：“如果你突然遇到一头大狗熊，你该怎么样？” 
2、幼儿讨论。 
3、教师小结。

二、学习儿歌《熊来啦》 
教师念儿歌，幼儿以集体，分男女的形式学习儿歌。

三、设置情境，尝试游戏。 

1、教师讲解游戏规则及玩法。

“熊”介绍自己的特点：“人们都叫我‘黑瞎子’，我的眼睛不好，但是我的耳朵可灵了！一点点声音我都能听见！”遇到熊的时候只要你们：不要动，不要说话，就不会被熊吃了。

2、幼儿游戏，教师指导
请另一位老师扮成熊，幼儿尝试用老师交的方法自己的办法游戏。  

3、幼儿可重复游戏2—3次。 
    
四、教师小结，评价

表扬按规则进行游戏的幼儿。 

附：儿歌《熊来啦》
          熊来啦！熊来啦！闻闻你来闻闻他。
          别动别笑别说话，别被狗熊抓回家。

活 动

反 思

优点：

1、教师在活动时为幼儿准备了头饰激发幼儿游戏的兴趣。

2、教师用讲故事导入，让幼儿了解熊的习性，为游戏做铺垫。

3、由于活动是在教室进行，游戏时，教师请幼儿分组进行游戏，引导幼儿评价。

不足：

游戏中幼儿由于较兴奋，教师注意幼儿的安全。教育幼儿游戏时按规则进行。