体育活动：有趣的绳子

活动时间

2009年3月26日

（星期四上午1）

活动内容

体育活动：有趣的绳子

活 动

目 标

1、喜欢体育活动，能积极的参与活动中来。

2、学会绳子的几种玩法，练习钻、跳、平衡等基本动作的综合能力。

3、形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。

活 动

准 备

1、幼儿有玩过绳子的经验。

2、与幼儿人数相等的绳子。

活

动

过

程

一、开始部分：

教师带领幼儿有序的进入活动场地。

二、基本部分：

（1）请个别幼儿示范绳子的玩法。

（2）教师示范玩绳。重点示范：双脚并拢跳、钻的动作。

（3）、教师讲解动作的重点及要求。

三、幼儿练习

1、教师分发绳子幼儿自由结伴玩耍。

2、师指导，重点玩双脚齐步跳、钻等动作。

3、集体游戏：教师带领幼儿用长绳集体游戏。

四、幼儿自由玩绳子，巩固幼儿在活动中创编的绳子玩法。

1、请你们来玩一玩绳子，看谁玩的方法多，玩法与别人不一样，还可以和小伙伴一起玩。

2、幼儿说说做做自己的玩绳方法。

3、教师小结

五、结束部分

（1）以表扬为主评价幼儿的聪明和勇敢。

活 动

反 思

优点：

1、教师在准备活动中为幼儿准备了各种各样的跳绳，以激发幼儿对活动的兴趣。

2、活动中教师的示范较好，并让个别幼儿上来示范以巩固知识点。

不足：

1、在幼儿自由结伴玩耍时教师没有交代好要求，幼儿在自由游戏时有的幼儿没有按照教师说的去玩。

2、在活动结束时应对整个活动进行小结评价，表扬和纠正活动中的问题但由于时间问题此过程没有开展。