认知活动：认识棕色、橙色

活动时间

2009年3月18日

（星期三下午1）

活动内容

认知活动：认识棕色、橙色

活 动

目 标

１、喜欢玩色游戏，愿意大胆的表达自己的想法

２、进一步了解中间色

３、比较同一色系的颜色，并说出他们的不同

活 动

准 备

透明的黄色和红色的玻璃纸

巧克力、橙子等棕橙色的物品

活

动

过

程

　“你喜欢吃一些什么东西，你喜欢吃的东西有棕色（橙色）的吗？”

　　教师以变魔术的形式，拿出一个橙子，请宝宝观察，说一说它是什么颜色的？（引出橙色，引导幼儿区分红色、黄色几种相近的颜色）

　２、找一找

　　请小朋友想一想生活中有哪一些颜色是橙色的？

　３、看一看

　请幼儿用红色的和黄色的玻璃纸来看一看外面，和平时有什么不同？再请幼儿将黄色和红色的纸叠在一起看一看和刚刚看的又有什么不同。

　４、请小朋友观察巧克力，在说一说这是什么颜色的

　“他有一个好听的名字，叫做棕色，你想一想，还有什么是和它一样的颜色呢？”

　５、找一找，请幼儿在教室里面找一找有哪些东西是棕色和橙色的。

活 动

反 思

活动中教师出示颜色图片让幼儿先认识橙色和棕色。教师出示不同形状的两种颜色图片让幼儿认识并能说出其名称，然后请个别幼儿来辨认两种颜色，幼儿对于这两种颜色的掌握比较好，能根据老师的提问指出相应的颜色。

教师在活动中还让幼儿找一找教师里有没有这两种颜色巩固幼儿对棕色和橙色的认识。