游戏活动：我和响瓶一起玩

活动时间

２００９年３月１３日

（星期五下午２）

活动内容

游戏活动：我和响瓶一起玩

活 动

目 标

1．探索响瓶的不同玩法，锻炼上下肢和手指肌肉的力量。

2．在学习用眼追踪、观察物体运动方向的同时，提高躲闪能力。

3．感受大家共同游戏的快乐。

活 动

准 备

收集和制作两个大小不一的响瓶

活

动

过

程

一、导入活动

教师晃动手中的响瓶：今天老师带来两个好玩的响瓶，响瓶邀请小朋友和它一起玩。

二、幼儿自由探索响瓶的玩法

1、引导幼儿尝试用手、躯干、腿、脚等多种部位与响瓶进行游戏。

2、活动中教师注意观察发现新颖的、安全的、有利于促进幼儿身体发展的动作。

3、师生共同小结：表扬积极参加活动的幼儿。

三、游戏“响瓶飞上天”、“响瓶滚得远”

1、教师引导幼儿游戏

响瓶玩得真高兴，现在它想飞到天上去，怎么办?那我想让响瓶想滚起来，要滚得远远的，又该怎么办?

2、请个别幼儿示范将响瓶用力向上抛，用“看响瓶飞得高不高”，提醒幼儿眼睛看着响瓶的运动方向。

3、教师交代游戏注意事项：响瓶落下来会砸到我们的，怎么办呢?引导幼儿眼睛看着响瓶的运动方向，学习躲避响瓶。

四、幼儿游戏

1、选择适宜的场地让幼儿进行游戏

2、幼儿游戏教师观察、指导。

五、教师小结，活动结束

表扬能够向上抛响瓶并能躲避的幼儿。

活 动

反 思

由于活动时只有个别幼儿参与，开始教师用绳子拴住瓶子，让幼儿游戏“我跑你追”幼儿对此游戏较感兴趣，能和教师一块进行游戏。

由于教具的准备不够充分，幼儿自由游戏时教师分发给幼儿两人一组一个瓶宝宝进行活动。在活动中有出现不愿与同伴合作游戏，想自己游戏的现象。