游戏活动：小兔妞妞来做客

活动时间

２００９年３月１２日

（星期四上午２）

活动内容

游戏活动：小兔妞妞来做客

活 动

目 标

活 动

准 备

每人：兔宝宝、蜡笔、剪刀，每组：各种蔬菜水果，浆糊，抹布 小兔玩偶

活

动

过

程

一、引起兴趣：情景表演

师：今天老师请了一个客人来，看看是谁呀？ （小白兔）
小兔：大家好，我是小兔妞妞，今天我和我的朋友到你们小班来做客，你们开不开心呀？（开心） 既然大家都很开心，那我为你们唱首歌吧。
小兔：呜呜~~（怎么了）我的肚子好痛啊，我还没吃早饭呢？我饿了。
师：小兔饿了，我们该怎么办呀？（请它吃东西）
师：小朋友，我们请它吃些什么呢？（幼儿讨论回答，教师将相应的水果和蔬菜贴在小兔身上。在幼儿说的时候，可引导幼儿观察大小、颜色。根据幼儿说的，也可以贴一些幼儿未说到的）

二、请兔宝宝吃东西
小兔：谢谢小朋友请我吃了那么多的东西，现在我吃饱了，可是我的朋友还饿着肚子呢。
师：我们小朋友也请其他小兔吃些东西吧，我们请它们吃各种的水果和蔬菜，把它们喂得饱饱的，好吗？
师：可是这些水果蔬菜都没有漂亮的颜色，小兔肯定不喜欢吃。那我们怎么办呢？（帮它涂上颜色）

要求：请幼儿给水果或蔬菜涂上颜色，涂完后把它们撕下来，贴到小兔的肚子上，让小兔子吃得饱饱的。提醒幼儿:撕的时候要慢慢地撕，两只手要一起撕，撕的时候也要沿着轮廓撕，贴的时候要贴准地方，贴在小兔子的肚子上。贴好后用毛巾擦擦手。

三、幼儿操作，教师巡回指导 帮助个别能力较弱的幼儿

四、教师小结，活动结束

活 动

反 思

教师在准备时把各种水果的图片已经图好颜色，在幼儿幼儿操作时只需要将水果图片贴到小兔宝宝的肚子上就可以了。

在幼儿的操作过程中教师先请个别幼儿上来示范贴的过程，教师在幼儿边操作时边讲解注意事项和要求，在幼儿共同操作时出现了一些状况，如：有些幼儿动手能力较弱，有些幼儿没有将双面胶的纸仍进篮筐里。教师需要注意指导个别幼儿并加强个别幼儿的行为习惯。