音乐感知：高音和低音

活动时间

2009年2月16日

（下午第一次活动）

活动内容

音乐感知：高音和低音

活 动

目 标

1、通过琴声感受音的高、低.

2、幼儿听辩、感知音高低能力的发展。

3、能区分声音的高低。

活 动

准 备

钢琴、图片两幅（小鸟在天上飞、小鱼在水里游）

活

动

过

程

一、导入活动

1、教师出示图片，请幼儿观察。

2、提问：谁高、谁低并用手势表示出来。

二、师幼交流

1、结合经验想想在生活中所见到的东西中，什么是高的？什么是低的？

2、教师引导幼儿回答。

3、学一学小动物的叫声，如：小羊和小鸡。

三、听一听、辩一辩

1、教师告诉小朋友，教师的琴声有高有低。

2、教师在钢琴上弹两个相差大、对比鲜明的音，请小朋友们分辨并用动作表现出来。

活 动

反 思