游戏活动:吹泡泡
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 小一班 第_20__周
|
活动时间 |
2009年6月25日
(星期四上午2) |
活动内容 |
游戏活动:吹泡泡
|
|
活 动
目 标 |
1、喜欢集体游戏,乐于团结合作。
2、能够边念儿歌边进行游戏。
3、进一步熟悉游戏玩法,巩固练习踮脚、下蹲、后跳等动作。 |
|
活 动
准 备 |
1、大部分幼儿已有相关游戏经验
2、宽敞游戏场地
3、泡泡液 |
|
活
动
过
程
|
一、带幼儿到户外宽敞场地,提醒幼儿户外的常规要求。
二、出示泡泡液,请幼儿观察泡泡、抓泡泡,进行热身游戏。 三、引导幼儿练习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的规范性。
四、带领幼儿回顾游戏的儿歌: 吹泡泡,吹泡泡,吹了一个大泡泡,吹了一个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。
五、 讲解游戏规则。 1、念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈; 2、吹成小泡泡时, 幼儿向中靠拢; 3、念到泡泡飞高了,幼儿踮脚; 4、念到泡泡飞低了,幼儿蹲下; 5、念到泡破了,幼儿向后跳。
六、幼儿自选同伴分组边念儿歌边玩游戏。
七、活动小结 |
|
活 动
反 思 |
优点:
1、幼儿喜欢玩抓泡泡的游戏,能够和同伴开心的游戏。
2、在活动中,幼儿能够用不同的方式进行游戏,如:抓、跳、踩等动作,活动中幼儿体验了游戏的乐趣。
3、幼儿能够与教师一同边念儿歌边进行游戏。有的幼儿还能表演吹泡泡歌曲的动作。
不足:
1、在游戏中幼儿牵手围成圆圈节能型游戏时有个别幼儿从中捣乱,游戏中教师注意个别教育。
2、教师应注意活动中的常规。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言: |
|
| |
 |