听说游戏：顶锅盖

活动时间

2009年6月19日

（星期五下午2）

活动内容

听说游戏：顶锅盖

活 动

目 标

1、养成注意倾听的习惯，体验与同伴合作游戏的快乐。

2、学习发准“盖、怪、菜”等容易混淆的字的字音。

3、提高语言表达和动作反应的敏捷性。

活 动

准 备

儿歌

教师准备小锅盖一个

活

动

过

程

1、教师出示锅盖，用手指顶着锅盖的中心孔，口念游戏儿歌，营造一个轻松愉快的游戏氛围，引起幼儿对游戏活动的兴趣，然后，带领幼儿一起念游戏儿歌，学习发准“盖、怪、菜”等字音。

2、教师讲解游戏规则：

（1）、幼儿必须边念儿歌边用食指顶着“手掌锅盖”。

（2）、儿歌念完，“手掌锅盖”才能去抓顶着锅盖的食指，同时食指也要赶紧缩回，不让锅盖抓住。

（3）、若被抓住，就要问:"烧的什么菜？”被抓住的幼儿必须说出一道菜的名称。

3、教师引导幼儿游戏

可采用个提问的方式，根据幼儿已有的生活经验，引导幼儿说出各种菜肴的名称。

4、幼儿两两相对结伴，玩“顶锅盖”游戏，注意观察全体幼儿的活动情况，对出现问题的幼儿给予及时的帮助和指导，使每一位幼儿都能与同伴一起愉快的游戏。

活 动

反 思

优点：

1、幼儿喜欢玩此游戏，特别是在抓和逃的过程中幼儿表现的很积极。

2、幼儿在活动中得到了提升，能够在游戏中说出了很多的菜名，儿歌也能较完整的表述。

不足：

1、活动中教师应提醒幼儿注意等待，和同伴一块游戏！在游戏时出现了有的幼儿在念儿歌时速度不一致，教师应及时评价。