社会活动：我是节水娃娃

活动时间

2009年6月16日

（星期二上午1）

活动内容

社会活动：我是节水娃娃

活 动

目 标

1、体验水对我们生活的重要性。

2、懂得要节约用水，增强节约用水的意识。

3、能想办法用有限的水做更多的事情。

活 动

准 备

教师将幼儿分成四到五组，每组提供一小盆水，黄瓜、青菜、脏杯子、抹布各一份。

活

动

过

程

1、情景导入：停水啦！

（1）配班老师慌慌张张跑进来告诉主班老师：“不得了，不得了，停水啦！”

（2）教师组织幼儿讨论：停水了，会怎样？（引导幼儿自由讨论并发言）

（3）师幼共同小结：水在生活中很重要，人们的生活离不开水。如果停水了，我们就不能做饭菜、不能洗衣服、不能冲厕所、不能洗手洗澡做卫生。

2、师幼谈话：怎样节约用水？

   （1）教师：我们经常要用水，水会越来越少，怎么用水会比较节约呢？

（2）师幼共同讨论和梳理节约用水的小窍门。如：随时关闭水龙头、用洗衣服的水拖地、用洗菜的水浇花、在水箱里放半块砖头控制水量等。

3、幼儿游戏操作：用有限的水做尽量多的事情。

（1）教师介绍游戏材料，交待任务：用小盆的水完成洗菜、洗杯子、洗抹布的任务，看谁的办法最好？

（2）幼儿分组讨论并操作，教师观察引导。

（3）师幼小结：学习用正确的方法节约用水，既经济又环保，是一件光荣又快乐的事情。

4、延伸活动：我给花朵浇浇水。

教师带领幼儿用游戏结束后脏了的水给幼儿园的植物、花朵浇水，巩固幼儿的认知，进一步培养幼儿节约用水的意识。

活 动

反 思

       因幼儿排练集体舞，活动延后开展