游戏活动：拉个圆圈变变变

活动时间

2009年5月15日

（星期五下午2）

活动内容

游戏活动：拉个圆圈变变变

活 动

目 标

1、喜欢玩拉圆圈的相关游戏，分享合作游戏的快乐。

2、能够积极倾听指令，并迅速做出相应动作。

3、尝试灵活的替换儿歌指令，遵守规则。

活 动

准 备

1、幼儿已有《拉个圆圈走走》的游戏经验。

2、宽敞的游戏场地。

活

动

过

程

1、组织幼儿复习歌曲《拉个圆圈走走》，激发活动兴趣。

2、请个别孩子示范自主进行游戏，教师进行评价。

3、师幼共同游戏。

（1）教师灵活变化游戏儿歌中的动作指令，引导幼儿丰富游戏经验。

（2）根据幼儿表现提出游戏要求：请认真听老师说做什么动作，做的又快又好的小朋友要表扬。看谁的速度快。注意要朝同一个方向走、跑、跳。

（3）师幼共同游戏2——3次。

4、幼儿自由分组开展游戏

5、活动小结，表扬玩的好的幼儿。

活 动

反 思

优点：

1、游戏在操场进行幼儿有充裕的场地来进行游戏。

2、游戏中幼儿能听教师的指令进行游戏，有一定的规则意识。

不足：

1、游戏中只有教师一个人在念儿歌，幼儿只顾游戏幼儿的主动性还需要加强。

2、游戏中注意个别幼儿的教育。