游戏活动：快乐的乌龟

活动时间

2009年5月13日

（星期三下午1）

活动内容

游戏活动：快乐的乌龟

活 动

目 标

1、不怕困难，积极勇敢的面对困难，大胆的参与游戏活动。

2、锻炼手脚动作的协调性，有一定的模仿能力的提高。

3、学习手、膝向前爬行的动作，并学会保护好自己。

活 动

准 备

宽敞的场地

活

动

过

程

1、导入活动

教师和幼儿一起准备活动，教师扮演乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟，乌龟妈妈带着小乌龟在“家”睡觉，乌龟妈妈带着小乌龟活动身体，一起晨练去，做模仿操。

  早上天气真正好，

  跟着妈妈学做操，

  伸伸臂，伸伸臂，

  弯弯腰，弯弯腰，

  踢踢腿，踢踢腿，

  蹦蹦跳，蹦蹦跳，

  天天做操身体好。

2、练习游戏，小乌龟学本领。

  1、幼儿自由练习，四散自由爬，同时教师观察那些幼儿爬的好，动作协调，哪些比较迟缓，不够协调。

  2、教师进行示范，鼓励幼儿积极大胆的参与到活动之中。

  3、比比赛，看谁爬的快。

    分组进行，教师注意个别幼儿，注意指导个别能力差的幼儿。

 3、教师小结，结束活动。

活 动

反 思

优点：

1、本班幼儿喜欢爬的动作，乐意参与游戏。

2、幼儿能听指令，快速的进行爬行，在游戏中幼儿的协调能力得到了提高。

不足：

1、活动在音乐厅进行，幼儿在喜欢的环境下显得格外的兴奋。教师在幼儿自由练习爬行时可以放一些音乐，让幼儿在情境下进行练习。

2、教师在幼儿游戏前应交代好安全，教育幼儿在游戏时注意不要与他人发生碰撞。