体育活动：小白兔和大灰狼
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 小一班 第_13__周
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活动时间 |
2009年5月7日
（星期四上午1） |
活动内容 |
体育活动：小白兔和大灰狼 |
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活 动
目 标 |
1、通过活动，引导幼儿感受参与游戏活动的乐趣。
2、引导幼儿练习挺胸、双肩打开，两臂上举的动作。
3、能根据提示，来表现小兔跳、采蘑菇、笔直的松树等情节。
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活 动
准 备 |
1、 人手一把椅子。
2、 《小兔和狼》的音乐磁带。
3、 蘑菇若干个。 |
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活
动
过
程
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一、开始部分：
1、“ 我做兔妈妈，你们做兔宝宝让我们听着音乐，活动活动身体吧！”
“今天天气真正好，小兔小兔起得早，跟着妈妈来做操，要把身体锻炼好！点点头、点点头，伸伸臂、伸伸臂，弯弯腰、弯弯腰，踢踢腿、踢踢腿，转一圈、转一圈，蹦蹦跳、蹦蹦跳，一二一二往前跳，拔出一个大萝卜，切萝卜、切萝卜，啊呜啊呜真好吃，我是快乐的兔宝宝。”
2、听音乐做动作。
二、基本部分
1、兔妈妈带领兔宝宝来到松树林：“今天妈妈要带宝宝们来到了松树林采蘑菇，这里的蘑菇又大又嫩，你们想不想去？”“松树林里到处都是松树”“可是我听说最近松树林里有一只可怕的大灰狼，经常去吃小白兔，你们有什么好办法，不被大灰狼发现？”
2、练习动作
（1）“在松树林，当大灰狼来的时候我们可以学做一棵小松树来保护自己，不被大灰狼发现。”
（2）幼儿尝试游戏。
（3）教师评价
三、幼儿游戏
教师指导，幼儿自主游戏
四、教师小结，活动结束 |
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活 动
反 思 |
优点：
1、教师的准备过程较充分，利用教具吸引幼儿。
2、选材是幼儿熟悉喜爱的动物形象，幼儿能大胆的举手要求扮演大灰狼。
不足：
1、幼儿在游戏过程中出现混乱的局面，教师在组织游戏时应交代要求。
2、幼儿游戏时，由于过于兴奋有的幼儿忘记了游戏规则，而有的幼儿则没有听指令游戏。教师应对其进行及时的评价。 | |
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