游戏活动：快速击掌

活动时间

2009年4月23日

（星期四上午2）

活动内容

游戏活动：快速击掌

活 动

目 标

2、幼儿能体验到集体游戏的快乐。

活 动

准 备

幼儿有良好的心态——是与别人游戏，不怕失败。

活

动

过

程

一、告诉活动名称及玩法。
师：我们今天来玩一个游戏叫“快速手掌”，看谁的小手是瞬间灵敏家。
二、讲玩法两老师示范

1、蚊子（a师一只手）手心朝下平放，快速手掌（b师一手）平放于a师手下晃动

2、念口令：摸摸，摸摸手（采用不同速度念口令，使对方不能发现什么时候出手）

3、当口令完时b师反手上去打a师手，打中游戏继续，未打中交换角色。

4、游戏反复。
三、幼儿两两游戏
1、自由游戏
2、幼儿说说好的经验：注意要集中，可吓唬制造假象等
3、幼儿个别表演

4、师注意提醒轻打，提醒集中注意力

四、小结总结经验，谈谈快乐
只有注意集中，不怕失败才能有进步，才能打到“蚊子”。

玩的高兴吗？

活 动

反 思

优点：

1、此游戏是幼儿的第一次游戏活动，幼儿对此游戏较感兴趣。

不足：

1、教师在示范游戏的玩法时应想好指导语，教师的思绪应该清楚。

2、游戏中，有的幼儿没有掌握游戏的方法，教师应中断幼儿游戏在游戏中进行及时的指导。

3、幼儿在游戏中出现哭脸的情况，以为是小朋友在“打他”，教师在游戏前应向幼儿交代这只是一个反应游戏，应该要勇于接受挑战。