音乐活动：小羊（歌唱）

活动时间

2009年4月16日

（星期四上午1）

活动内容

音乐活动：小羊（歌唱）

活 动

目 标

1、体验母子之间的亲情。

2、用自然、连贯的声音演唱歌曲，学唱一字多音处的歌词。

3、能够跟着教师的琴声歌唱，尽量与琴声保持一致。

活 动

准 备

小羊和母羊的图片

活

动

过

程

一、导入活动

1、教师出示图片，引导幼儿观察，帮助幼儿认识歌曲中的角色。

2、教师讲述故事，进一步引导幼儿理解歌曲的内容。

二、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容

1、教师范唱歌曲，提问：

小羊是怎样叫的？它在叫谁？母羊在叫谁？它是怎么说的？

2、教师再次范唱歌曲，通过动作引导幼儿理解歌词。

3、幼儿学唱歌曲，注意一字多音处的歌词。

三、在情境中学唱歌曲，体验母子之间的亲情

1、幼儿扮演小羊，教师扮演羊妈妈一起边做动作边完整演唱歌曲。

2、羊儿吃饱后，教师通过语言引导小羊走走、玩玩，重复游戏练习歌曲。

四、教师小结，活动结束

活 动

反 思

优点：

1、教师在活动中出示图片，让幼儿理解歌词内容。幼儿对于最后一句“跟着妈妈一道去，吃饱早回家”节奏掌握的不是很好，教师能够再次示范让幼儿逐步掌握节奏。

2、在师幼互动时教师请幼儿能跟着老师一块边表演动作一边唱歌曲调动幼儿的积极性。

不足：

1、教师在歌唱前没有让幼儿进行发声练习。

2、幼儿的倾听习惯还不是很好，教师在活动中应给予评价。进行个别教育。

3、教师在范唱上应更加熟悉，活动前应多加练习。