体育游戏：夺球

活动时间

2009年6月1日

（星期一下午1）

活动内容

体育游戏：夺球

活 动

目 标

1、乐于参与游戏，与同伴友好相处的进行游戏。

2、学习四散跑夺球。

3、通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性。

活 动

准 备

皮球一个

活

动

过

程

一、开始部分

1、身体各部分准备运动

2、传球游戏

二、基本部分

1、教师交代游戏玩法及要求

（1）玩法：幼儿和教师在同一直线上，教师手拿皮球，朝一个方向仍，幼儿在此时可四散跑去抢教师扔出的球。捡到球的幼儿报球跑回起跑线将球还给教师进行下一轮的游戏。

（2）要求：夺球的过程中，要多动脑筋，不能推拉别人或者硬抢。

2、师幼游戏

（1）鼓励幼儿积极参与游戏。

（2）游戏可进行按照幼儿的活动量适当进行。

（3）可请幼儿发球进行游戏。

三、放松部分：  

师幼散步，整理，回教室。

活 动

反 思

优点：

1、此游戏是幼儿的第二次游戏活动，幼儿对于玩法和规则都有一定的了解并能按照规则进行游戏，游戏中幼儿能和同伴友好的进行游戏。

2、游戏在宽敞的操场进行，幼儿在游戏时能够看着教师手的方向去夺球，在夺到球的幼儿能够以快速的方式跑回来将球送回教师的手中。

不足：

1、游戏中可请幼儿发球进行游戏，让幼儿自主游戏。

2、活动中多注意幼儿的出汗情况，根据幼儿的情况进行活动。