认知活动——小动物的嘴巴

活动时间

2008年9月23日

活动内容

认知活动：小动物的嘴巴

活 动

目 标

1、能积极的投入到活动中，愿意动手操作。

2、认识三角形、圆形。

3、能准确地将圆形投入相应的动物嘴形内。

活 动

准 备

1、小兔、小熊头饰各一个。

2、三角形、圆形图片若干。

活

动

过

程

一、导入活动

教师出示头饰，引发幼儿兴趣。

二、引导幼儿观察并提问

1、两个小动物有什么不一样呢？

2、观察它们的嘴巴有什么不一样？

3、教师小结：小熊的嘴巴圆圆的，是圆形的。小兔子的嘴巴尖尖的，有三条边，是三角形。

四、师幼游戏

1、教师拿出三角形、圆形的“饼干”，语言引导：小动物肚子有些饿了，老师这里有许多不同的“饼干”。三角形的饼干我们喂给有三角形嘴巴的兔子。圆形的饼干我们喂给有圆形嘴巴的小熊。

2、幼儿自由选择图形进行游戏。

3、幼儿游戏：喂饼干。

4、教师在旁进行指导。

活 动

反 思