2026年08月24日

游戏活动:老狼老狼几点钟

2010-06-13 23:50:18

班 级:       小一班                                                     第_四__周

活动时间

2009.9.24.周四上午(2)

活动内容

游戏活动:老狼老狼几点钟

活 动

目 标

1、乐与参加游戏,体验游戏活动的快乐。

2、掌握游戏的玩法,知道“狼来了”时要快点躲闪跑。

3、有良好的规则意识和安全意识。

活 动

准 备

 

狼头饰一个、宽敞场地、幼儿已经游戏经验








1、出示狼头饰,激发孩子的活动兴趣。

师:你看,谁来和我们一起玩游戏了?

2、游戏:老狼几点钟

(1)交待游戏规及玩法:(问答形式)

幼儿:老狼老狼几点钟,当老狼在某个正点时间出现时,要马上跑回家。     

狼(老师):依次说出几点,当说到固定某时间时可出来抓人。

(2)引导孩子和教师一起玩游戏,被狼捉到的孩子停止一次游戏的机会。

(3)调换游戏角色:请孩子们分别扮演狼,体验游戏及成功的快乐。

3、小结:结束活动

活 动

反 思

此游戏孩子们在班上玩的较多,游戏玩法都比较清楚。这次游戏,教师为了更好的让幼儿体验游戏的乐趣,发展听指令做相应动作的能力,特意把黄金记忆的“老狼老狼几点钟”的游戏玩法涉入了进来,一点钟至九点钟都有相应的肢体动作表示,孩子们都很喜欢,而且学习积极性也高。几轮游戏下来,孩子们都掌握了几个数字的动作表示法,但个别数字的肢体动作表示法还有所欠缺。这个游戏的新玩法介入,让幼儿对“听指令做动作”这一能力的提高有了很大的帮助,今后游戏时还可继续引用。

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